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陈卫东

 

姓名:陈卫东

职称:教授

研究方向:数字媒体艺术、新媒体交互设计与应用、未来课堂与智慧教育

办公室:江艺楼207

电子邮箱:wdchen72@126.com

个人概况

陈卫东,江苏南通,博士后,教授、硕士生导师。

江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人,中国工业设计协会信息与交互设计专委会委员,中国人工智能学会智能教育技术专委会常务理事,中国教育技术协会教育游戏专委会理事,苏州欧美同学会理事,斯德哥尔摩大学、香港公开大学、华东师范大学访问学者,苏州经贸职业技术学院纺织服装与艺术传媒学院客座教授,世界杯买球官网新媒体交互设计与应用研究所所长,世界杯买球官网大学生创新创业导师。

教育背景

理学学士,南京师范大学新闻与传播学院,1995年;

教育学硕士,北京师范大学信息科学学院,2003年。

理学博士,华东师范大学,2012

博士后,苏州大学,2016

访问学者,华东师范大学,2005-2006

访问学者,香港公开大学,2008

访问学者,斯德哥尔摩大学,2014-2015

代表成果

项目

1. 主持江苏省高校哲学社会科学研究一般项目《和谐校园构建中的高校教师媒介素养教育研究》 2008-2010

2. 主持教育部人文社科项目教育部人文社科青年基金项目《基于未来课堂的课堂互动研究》2010-2013

3. 主持江苏省教育科学规划课题省教育科学规划课题《未来课题环境下教与学的方式研究》 2012-2013

4. 主持江苏省现代教育技术研究科学规划课题《新媒体语境下高校课堂创新教学模式研究》  2014-2016

5. 主持世界杯买球官网人才工程项目《新媒体交互产品的交互设计研究》  2012-2014

6. 主持江苏省高校青蓝工程中青年学术带头人培养项《新媒体应用与交互设计研究》  (2012-2016

7. 主持苏州市软科学项目《苏州"互联网+"非遗文化展示策略研究 SRD201709 2017

8. 主持苏州市社会科学基金项目面向儿童的苏州非物质文化遗产数字化传承与传播研究 Y2017JX25

9. 主持 2018年度苏州市社会科学基金项目(应用对策类)《大运河(苏州段)非遗文化资源的传承与利用研究》  (Y2018LX023

10. 主持江苏省教育科学规划“十三五”2018重点课题《智慧教室支持下的混合式教学模式创新与实践研究》 (B-b/2018/01/60

11. 主持江苏省教育信息化研究2018重点课题《基于智慧教室环境的个性化教学研究》(2018007

12. 主持2019年度苏州市社会科学基金项目(应用对策类)《大运河(苏州段)文化带“最精彩一段”建设的思路与举措研究》(Y2019LX027

13. 主持江苏省现代教育技术“十一.五”规划课题《高校教育信息化进程中的复杂性研究》(2006-R-2248);

14. 主持江苏省教育科学十五规划课题(青年专项)《基于网络教学提高学习者学习素质的研究》([]C/2003/01/10);

15. 主持全国教育科学规划“十五”重点课题《信息化进程中的教育技术研究》(AYA01003 4) 子课题《信息技术在高校教师培训中应用研究》(G061);

16. 主持江苏省高等教育科学“十一五”规划课题《科学发展观视野下的高校教育信息化研究》(JS081)

17. 主持江苏省现代教育技术研究“十一五”规划课题《高校教师媒介素养教育的理论与实践研究》(2008-R-8258)

18. 主持校级教改课题《“工转艺”背景下数字媒体艺术专业人才培养创新模式研究》,2013-2015

19. 主持 基于“移动学习平台+智慧教室”的 混合式教学模式创新与推广应用研究 江苏省高等教育教学改革研究课题(2017JSJG5452017-2019

20. 主持世界杯买球官网 2018 年度研究生培养创新工程项目(SKJG18_10)《地方高校艺术专业硕士非遗传创型人才培养研究---以世界杯买球官网为例》,2018-2020 2/3

论文

1. 褚乐阳,陈卫东,谭悦,郑思思,徐铷忆,徐浩然.虚实共生:数字孪生(DT)技术及其教育应用前瞻——兼论泛在智慧学习空间的重构[J].远程教育杂志,2019,41(05):1-10.通讯作者 CSSCI

2. 郑思思,褚乐阳,谭悦,陈卫东.非遗文化资源的再设计与利用研究[J].艺术科技,2019,32(03):18-19+109 通讯作者

3. 褚乐阳,陈卫东,谭悦,郑思思.重塑体验:扩展现实(XR)技术及其教育应用展望——兼论“教育与新技术融合”的走向[J].远程教育杂志,2019,37(01):17-31.通讯作者 CSSCI

4. 褚乐阳,谭悦,陈卫东.面向儿童的非物质文化遗产数字化传承研究[J].衡阳师范学院学报,2018(04):143-148.

5. 杨丽,陈卫东.体验视域下移动学习资源用户采纳行为影响因素分析[J].现代远程教育研究,2018(04):89-96.通讯作者CSSCI

6. 褚乐阳,谭悦,陈卫东.非物质文化遗产传承教育的现状及对策研究[J].大众文艺,2018(03):223-224. 通讯作者

7. 陈卫东,褚乐阳,杨丽,叶新东.4D打印技术及其教育应用展望——兼论与“人工智能+”教育的融合[J].远程教育杂志,2018,(01):27-38. CSSCI

8. 杨翠蓉,陈卫东,韦洪涛.智能导学系统人机互动的跨学科研究与设计[J].现代远程教育研究,2016,(06):103-111.通讯作者CSSCI

9. 刘彪,陈卫东,孙长安Study on the design and development of interactive digital campus based on ARGummi Fasern Kunststoffe2016.11  EI

10. 刘彪,陈卫东.游戏美术人才的差异化教学培养研究[J].艺术科技,2016,(11):379.

11. 王靖,陈卫东.具身认知视角下的混合式学习本质再审视[J].远程教育杂志,2016,34(05):68-74.通讯作者CSSCI

12. 杨丽,陈卫东.交互设计专业方向课程群建设的思考与实践——以世界杯买球官网数字媒体艺术专业为例[J].职业技术教育,2016,(26):29-32. 北大核心

13. 王静娴,陈卫东.学前儿童教育手游的设计分析[J].广西广播电视大学学报,2016,(02):34-37.通讯作者

14. 刘彪,陈卫东.数字媒体专业电子游戏创新人才培养模式探究[J].吉林省教育学院学报(下旬),2015,(11):32-33.

15. 许亚锋,陈卫东,李锦昌,论空间范式的变迁:从教学空间到学习空间,电化教育研究,2015,11,通讯作者CSSCI

16. 杨丽,陈卫东.UCD语境下的APP交互设计策略研究[J].苏州市职业大学学报,2015,(03):25-28.

17. 埃里卡•哈尔弗森,金伯利•谢里登,陈卫东,梁敏.教育中的创客行动[J].现代远程教育研究,2015,(03):3-8+52. CSSCI

18. 杨丽,陈卫东.“工转艺”学科背景下数字媒体艺术专业的嬗变[J].长春大学学报,2014,(12):1751-1753+1760.

19. 王靖,刘志文,陈卫东.未来课堂教学设计特性:具身认知视角[J].现代远程教育研究,2014,(05):71-78.通讯作者CSSCI

20. 王麒,许亚锋,张际平,陈卫东.未来课堂云支持系统模型设计与功能研究[J].中国远程教育,2014,(06):69-76. CSSCI

21. 叶新东,陈卫东,张际平.未来课堂环境的设计与实现[J].中国电化教育,2014,(01):82-87. CSSCI

22. Magnus JohanssonHarko Verhagen,Robert Ramberg,Staffan Selander,Anna Åkerfeldt,陈卫东,Design for Meaningful Learning: Balancing Learning- and Game ComponentsWriter's Hut 2014Stockholm university

23. 陈卫东,叶新东.未来课堂中屏的设计——基于交互的视角[J].远程教育杂志,2013,(05):23-31. CSSCI

24. 叶新东,陈卫东,许亚锋,杨刚.利用思维导图方式呈现中文古文对学习内容识记的影响研究[J].电化教育研究,2013,(05):90-96.通讯作者CSSCI

25. 许亚锋,陈卫东,叶新东,王麒.用户接受未来课堂的影响因素研究[J].开放教育研究,2013,(02):60-68. CSSCI

26. 王麒,陈卫东,叶新东,许亚锋,张甦敏.未来课堂视域下的关键技术研究[J].中国远程教育,2012,(10):57-64. CSSCI

27. 陈卫东,叶新东,许亚锋.未来课堂:智慧学习环境[J].远程教育杂志,2012,(05):42-49. CSSCI

28. 陈卫东.如何建构未来课堂教学模式[J].现代远程教育研究,2012,(05):42-50. CSSCI

29. 叶新东,陈卫东,许亚锋.未来课堂研究的转变:社会性回归和人的回归[J].远程教育杂志,2012,(03):17-22. CSSCI

30. 王靖,陈卫东.具身认知理论及其对教学设计与技术的应用启示[J].远程教育杂志,2012,(03):88-93. CSSCI

31. 刘彪,陈卫东.电子游戏对儿童心理发展影响的实证研究[J].苏州科技学院学报(社会科学版),2012,(02):79-83.

32. 王靖,陈卫东,刘卫春.媒介素养与高校教师专业发展[J].长春大学学报,2012,(01):123-126.

33. 叶新东,陈卫东.多屏显示创建教学的心流空间[J].电化教育研究,2011,(10):55-60. CSSCI

34. 陈卫东,叶新东,秦嘉悦,张际平.未来课堂——高互动学习空间[J].中国电化教育,2011,(08):6-13. CSSCI

35. 陈卫东,叶新东,张际平.智能教室研究现状与未来展望[J].远程教育杂志,2011,(04):39-45. CSSCI

36. 陈卫东,叶新东,张际平.未来课堂的互动形式与特性研究[J].电化教育研究,2011,(08):91-97. CSSCI

37. 王靖,陈卫东.高校双语教学的系统化设计[J].现代教育技术,2011,(07):67-71. CSSCI

38. 秦嘉悦,陈卫东.高校教师媒介批判能力与教学运用模式研究[J].现代远程教育研究,2010,(06):43-48. CSSCI

39. 陈卫东,刘欣红,王海燕.混合学习的本质探析[J].现代远距离教育,2010,(05):30-33. CSSCI

40. 张际平,陈卫东.教学之主阵地:未来课堂研究[J].现代教育技术,2010,(10):44-50. CSSCI

41. 陈卫东,高丹丹.计算机与教育:理论、实践与创新——2010年全国计算机辅助教育学会第十四届年会综述[J].远程教育杂志,2010,(05):54-58. CSSCI

42. 陈卫东,张际平.未来课堂设计与应用研究——教育技术研究的一个新领域[J].远程教育杂志,2010,(04):27-33. CSSCI

43. 陈卫东,金慧,王靖.试论高校教师媒介素养教育内容体系构建[J].吉林广播电视大学学报,2010,(07):5-6+9.

44. 陈卫东,张际平.未来课堂的定位与特性研究[J].电化教育研究,2010,(07):23-28. CSSCI

45. 陈卫东,秦嘉悦,刘志文.高校教师媒介素养教育网络支持平台设计[J].软件导刊(教育技术),2010,(04):42-44.

46. 陈卫东,秦嘉悦,金慧,王靖,刘卫春.高校教师的媒介素养现状调查及分析[J].软件导刊(教育技术),2010,(01):59-61.

47. 陈卫东,王靖,刘卫春,辛蔚峰,任永祥,周红.“专业—素养—实践”三维结构下的现代教育技术课程教学改革研究——以实验教学改革为例[J].现代教育技术,2010,(01):73-76+81. CSSCI

48. 陈卫东,韩雪峰,王靖,刘卫春.科学发展观视野下高校教育信息化研究[J].现代远距离教育,2009,(06):24-27. CSSCI

49. 陈卫东,席秋玉.基于Claroline平台的网络课程学习社区的模型设计[J].远程教育杂志,2009,(05):46-49. CSSCI

50. 陈列尊,皮修平,陈卫东.提高信息素养与教育技术能力促进教师教育信息化[J].湘潭师范学院学报(自然科学版),2009,(01):173-175.

51. 陈列尊,陈卫东.论教育技术学专业的工程能力培养[J].现代教育技术,2009,(02):33-35+66. CSSCI

52. 陈卫东.和谐校园建设中的教师媒介素养教育研究[J].现代远距离教育,2008,(06):52-54. CSSCI

53. 陈卫东.泛在学习的哲学思考[J].现代教育技术,2008,(12):58-61. CSSCI

54. 陈卫东.教育游戏的设计与应用策略思考[J].吉林广播电视大学学报,2008,(01):17-20+23.

55. 陈卫东,韩雪峰.高校教育信息化的复杂性探究[J].现代远距离教育,2007,(06):35-37. CSSCI

56. 陈卫东,席秋玉.网络化学习模式比较与改进[J].中国教育信息化,2007,(01):83-85. CSSCI

57. 陈卫东,韩雪峰.网络文化解读[J].现代远距离教育,2006,(06):69-71. CSSCI

著作

1. 基于未来课堂的课堂互动研究,吉林大学出版社,2013

2. 未来课堂思维可视化教学策略研究,吉林大学出版社,2015

教材:

1. 主编 现代教育技术(第二版)华东师范大学出版社,2014

2. 副主编 现代教育技术实用教程  中国人民大学出版社,2009

3. 参编 数字视频创意设计与实现 北京大学出版社,2016

作品

《数字摄影》专题网站 江苏省高校多媒体课件遴选特等奖;2011

《教学设计》专题网站 江苏省高校第二届方正奥思杯多媒体教学课件竞赛三等奖,2014年;

指导学生

《绿色世界》,2016年,江苏省大学生计算机设计大赛三等奖;

《绿色世界》,2016年,中国大学生计算机设计大赛三等奖;

《和》,2017年,江苏省大学生计算机设计大赛特等奖;

《和》,2017年,中国大学生计算机设计大赛二等奖;

《假如我和你一样》,2017年,江苏省大学生计算机设计大赛三等奖;

《假如我和你一样》,2017年,中国大学生计算机设计大赛二等奖;

《科技2018》,2018年,江苏省大学生计算机设计大赛三等奖;

《科技2018》,2018年,中国大学生计算机设计大赛三等奖;

《消失的蓝色》,2019年,江苏省大学生计算机设计大赛特等奖;

《消失的蓝色》,2019年,中国大学生计算机设计大赛二等奖;

Tomorrow's ocean》,2019年,江苏省大学生计算机设计大赛三等奖;

Tomorrow's ocean》,2019年,中国大学生计算机设计大赛三等奖;

《我们共同的家园-海洋》,2019年,江苏省大学生计算机设计大赛优胜奖;

The Savior》,2018 年,第三届全国大学生教育游戏设计大赛四星奖

《最美中国》,2019年,第七届全国高校数字艺术设计大赛一等奖;

《最“燃”中国》2019年,第七届全国高校数字艺术设计大赛优秀奖;

《学前儿童的教育手游的设计分析》,2016年,中国人工智能学会CBE专委会十七届年会优秀论文一等奖

《手机校园漫游导览系统的设计与应用》国家级大学生创新创业训练计划项目(210310332021),2013

《扁平化界面设计的艺术创作语言分析与应用案例设计》 江苏省大学生创新创业训练计划项目,2016

《儿童娱教软件产品交互设计中设计心理学运用研究》江苏省大学生创新创业训练计划项目,2017

《环保公益类体感交互展示系统设计研究》国家级大学生创新创业训练计划项目(201910332007),2019

《面向儿童的非遗展示策略及数字娱教产品研究——以桃花坞木刻年画为例》
2017 年世界杯买球官网研究生科研创新科研项目

辅助治疗儿童自闭症的互动装置设计2019 年江苏省研究生科研创新计划项目

教学课程

本科生课程:

1. 数字媒体艺术概论

2. 数字媒体设计与创意

3. 综合项目

4. 交互装置设计

5. 交互设计概论

研究生课程:

1. 数字艺术与实现技术

2. 数字娱乐应用主题设计

3. 媒体艺术设计研究

4. 数字娱乐设计研究与实践一

5. 数字娱乐设计研究与实践二

6. 数字媒体表现研究

7. 交互设计研究

奖励荣誉

* 2018 世界杯买球官网教学成果奖一等奖 1/5

* 2017年获世界杯买球官网教学成果二等奖 5/5

* 2018 苏州市十四届哲学社会科学优秀成果三等奖 2/2

* 2016年 苏州市十三届哲学社会科学优秀成果二等奖 2/2

* 2014 江苏省高校哲学社科优秀成果三等奖1/2

* 2012年 江苏省高校青蓝工程中青年学术带头人

* 2004年 江苏省高校青蓝工程优秀青年骨干教师

* 2011年江苏省高校多媒体课件遴选特等奖;3/5

* 2004年江苏省高校第二届方正奥思杯多媒体教学课件竞赛三等奖 1/7

* 2011年 苏州科技学院 青年教师标兵

* 2011 寒山教育奖

* 2012年 寒山教育奖

* 2010年 未来课堂的互动研究论文获全国计算机辅助教育学会第十四届学术年会论文一等奖 1/2

* 2016年 学前儿童的教育手游的设计分析获中国人工智能学会CBE专委会十七届年会优秀论文一等奖 2/2

* 2017年 中国大学生计算机设计大赛你江苏省赛区优秀指导教师

* 2017年 第四届紫金奖苏州赛区公益广告设计赛优秀指导奖

* 2019年 中国大学生计算机设计大赛你江苏省赛区优秀指导教师

 



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